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Heute auf dem Weg zur Playgroup. Ben stoppt irgendwann und fängt an, beidhändig Klee auszurupfen. Warum? Ein Geheimnis. Ich bleibe ebenfalls stehen und erzähle ihm, daß das Klee ist, was er da gerade zerstört und daß Kühe Klee besonders gerne mögen.
Bens Antwort: Schade. Wir haben keine Kuh dabei.
Richtig! Ist mir da gar nicht aufgefallen. 
Die Sache mit dem „Bitte-sagen“ ist die, daß Jens immer sehr viel Wert darauf legt, daß Ben das lernt. Peinlicherweise muß ich gestehen, daß mir das zum Teil gar nicht so sehr auffällt, solange der Tonfall stimmt. Vielleicht kriecht irgendwo im Hinterkopf auch der Gedanke herum, daß Ben sich das irgendwann mal abschaut, da wir ja auch immer bitte und danke sagen. Seinen Autos, Lastern und Zügen läßt er, so ganz nebenbei erwähnt, diese Höflichkeit angeheihen. Bei uns hat er da eher seine Schwierigkeiten.
So, jetzt hatte sich die Familie am Samstag morgen am Frühstückstisch versammelt, bzw. wir waren dabei. Ben saß schon. Und kurzerhand sammelte er mal gepflegt die sorgsam verteilten Frühstücksbrötchen – Geschenk vom Bäcker – ein, stapelte sie auf seinen Teller und verlangte mit herausforderndem Blick, als wir endlich am Tisch saßen: „Bitte sagen!“ Erst nach inständigem Bitten rückte er diese auch raus.
Tja, so ist das nun mal.
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Des Rätsels Lösung:
Frau H. aus dem fernen Land der Kirschblüte hat die Lösung zum Normalkasten – klar, der Malkasten. 
Das Rollbrot war schwieriger, aber eigentlich sehr wörtlich zu nehmen: gerolltes Brot. Wraps halt. Gab es zum Frühstück, weil das arme Kind nicht schon wieder trockenes Brot auf dem Teller lassen essen sollte.
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Worterfindungen des Kindes. Wer weiß und richtig rät, bekommt eine lNennung im Blog … mit Link! 
Normalkasten
Rollbrot
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Gestern nachmittag ging es ab ins Auto, einkaufen. Ben setzt sich zuerst rein, spielt und tüddelt ein wenig vor sich rum, wie er das so macht. Ich setze mich daneben und warte, bis er fertig wird. Und warte. Warte. Warte. Irgendwann sage ich ihm Bescheid, daß wir jetzt los wollen, etc.pp.
Bens Antwort?
„Nein, Mama, du daaahfss nicht fahn. Der Ben isss jetzt dran! Der Ben fähht jetzt sssuu Aaaahbait!„
Vor ein paar Tagen, wir sind auf dem Weg nach Hause und halten an der Ampel neben einem Laster. Einem weißen, unmarkierten, was aber eigentlich nicht weiter wichtig ist. Ben fragt plötzlich: „Da steht ein Laster. Was ist denn da drin?„
Ich…??? „Da? Das weiß ich nicht, aber vielleicht sind daaaa….hm…Kekse drin?„
„Naaain, da sind keine Kekse drin!„
„Naja, vielleicht sind da auch Spielzeugautos drin. Ganz, ganz viele?“
„Naaain, keine Autos!!„
„Ja, oder vielleicht ist da Eis drin?„
„Naaain! Da ist kein Eis drin!„
„Oder aber, da könnten vielleicht acuh Schaufeln drin sein?„
„Ja! Da sind ganz vieeeeeele Ssssauffeln drin!„
Gut, daß wir das geklärt haben.
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Beim Stichwort Popelspielplatz fällt mir ein, was Ben letzten noch gebracht hat, als wir an einer Reihe Autos vorübergegangen sind. Das war übrigens noch in Deutschland. Ich bin mit Ben an einer Reihe parkender Autos vorbeigegangen und habe Ben gefragt, was dieses oder jenes für ein Auto sei. Normalerweise kommt die Antwort: „Das ist ein rotes Auto.“ oder „Das ist ein weiches (=silbernes) Auto.“ (Man kann da jede beliebige Farbe einsetzen.)
Meist kam dann von mir die weiterführende Erklärung, daß es sich um einen F.ord oder Merc.ede.s oder was auch immer handelt. Nur den Opel, den erkennt Ben, er ruft dann immer laut (und stolz) auf die Frage hin, was das für ein Auto sei: „Das ist ein Popelauto!„
Und wo wir schon mal dabei sind: Har.leys bezeichnet unser Knilch – das hat er von Muddi gelernt – als „Schweineeimer„. Das üben wir auch immer eifrig – bleibt nur zu hoffen, daß wir nicht zufällig auf einen schlechtgelaunten Harl.ey-Fan treffen, der Deutsch versteht
Ben ist ein Junge. Ein Junge-Junge. Das bedeutet, daß er Autos liebt. In allen Größen, Farben, Formen. Am liebsten würde er ja selber fahren. Ein beliebtes Spiel seit neuerdings ist „Autofahren“, bei dem Ben der Fahrer ist, auf alle möglichen Knöpfe drückt und einen auf Wunsch in die Garage oder zu Oma und Opa bringt. Oder auf die Baustelle. Letztens habe ich ihm klargemacht, daß er das zwar spielen kann, aber wenn wir losmüssen, mich ans Steuer zu lassen hat. „Erst, wenn du an die Bremse kommst, dann kannst du fahren.“ Habe ich gesagt.
Und heute? Heute war es so weit. Ben setzt sich ins Auto und verkündet: „Gucke mal da! Ich kann die Bremmmse treten! Ben daaahf jetzt faaahrn?!„
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Ben malt. „Das ist ein Koffer.“, erklärt er mir. Ich frage: „Aha. Und was macht man mit so einem schönen Koffer?„
Ben guckt mich an, als sei ich leicht minderbemittelt.
„Hoch.heben?!„, kam die Antwort.
